martes, 30 de octubre de 2012

ANEXOS (ESENCIA DE LA INSTITUCIÓN)


Esencia del proyecto CACEC Tixtla.

1.    ¿Cómo surgió la idea para crear esta escuela (CACEC Tixtla)?
R= Surgió mediante la observación de las necesidades de una sociedad que carece de recursos educativos, de esta manera es un riesgo a considerar ya que un proyecto de este tipo se arriesga mucho, pero al final es una idea de mi pasado la cual me llevo a tomar la decisión para fundar una institución donde se aproveche al 100% el tiempo de todos así como la mas alta enseñanza educativa.
2.    ¿Qué ideas (características) esenciales piensa tener sobre la educación que impartirá en su escuela?
R= Va ser una educación integral basada en normas de competencia que permita al egresado integrarse de manera inmediata al campo laboral o en su caso generar su propio proyecto productivo; será un modelo educativo con un enfoque moderno impartido de manera ejecutiva (aprovechar el tiempo al 100%).
3.    ¿De donde obtendrá su presupuesto económico para cubrir los gastos requeridos de su escuela?
R= Crédito bancario PYME.
4.    ¿Cuál es su misión?
R= Ofrecer productos y servicios de calidad que permitan cubrir las necesidad de la sociedad de una manera integral en el área de computación, electrónica y comunicaciones.
5.    ¿Cuál es su visión?
R= Ser una empresa de calidad en el área de computación, electrónica y comunicación, ser líder en el estado de guerrero en capacitar y fortalecer a pequeñas empresas en su desarrollo y consolidación formando una cultura de cambio y trabaja en equipo.
6.    ¿Cuáles son sus objetivos generales?
·         Generar personas capacitadas que terminando puedan ingresar al ámbito laborar.
·         Ofrecer los mejores servicios tanto técnicos como asistencias de soporte.
·         Ofrecer cursos que ayuden a mejorar la capacidad de los estudiantes y maestros por igual.
7.    ¿Cuáles son sus objetivos específicos?
·         Utilizar computadoras de la marca Compaq, Acer, HP.
·         Desarrollar el sistema de programación con el lenguaje mas optimo y actual para su implementación correspondiente.
·         Ofrecer cursos de computación básico, para principiantes en su manejo de software (Windows, Office, Autocad, Corel Draw) en su tiempo no mayor de 20 horas.
8.    ¿Cuáles son los valores de su escuela?
R= La Base principal de los valores son 5
·         Honestidad
·         Compromiso con la sociedad
·         Responsabilidad
·         Ética profesional
·         Respeto
9.    ¿Cómo describiría la F.O.D.A. de su escuela?
FORTALEZAS:
·         Cuenta con personal preparado con el grado de Profesional Técnico en Informática y Licenciatura.
·         Cuenta con áreas independientes para cada departamento para ejercer mejores servicios a cada usuario.
·         Los servicios que se prestan llevan un control de calidad para garantizar al usuario el buen funcionamiento de los equipos de computo.
OPORTUNIDADES
·         Una de las oportunidades mas importantes es que al corto plazo los clientes nos han aceptado como una empresa que les ofrece calidad de nuestros servicios.
·         Los servicios del diseño de nuestros sistemas han sido aceptados por diferentes establecimientos ya que se dan cuenta de la gran utilidad y la gran oportunidad que se les brinda al implementar los servicios de la automatización.
DEBILIDADES
·         No existe una línea de crédito financiero que permita ofrecer crédito al usuario a largo plazo.
·         Algunas políticas establecidas de la empresa no llevan en tiempo y forma lo acordado.
·         No contar con proveedores.
AMENAZAS
·         Actualmente la empresa no tiene mucha demanda de los clientes ya que existe mucha competencia.
·         Existen en la capital del estado diversos establecimiento que ofrecen cursos y clases de lo mismo que ofrecemos.

10. ¿Con cuanto personal contaría su escuela y como estaría distribuido?
          R= 9 personas, distribuido da la siguiente manera
v  Director.
·         Conductor de asignación.
·         Servicios administrativos.
Ø  Auxiliar administrativo.
Ø  Auxiliar de servicios.
·         Servicios escolares.
Ø  Promoción y vinculación.
·         Servicios de gastronomía.
Ø  Cocina.

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